Большинство детей в Мальмё — иммигранты — ученый хотел бы видеть арабские школы

Большинство учеников в Мальмё имеют иммигрантские корни, что создает «новые проблемы для интеграции». Ученый, исследующий проблемы интеграции заявляет, что городу следует ввести обучение на родном языке. Это даст возможность детям хоть что-нибудь выучить.

Согласно статистическим данным, треть жителей Мальмё родились за пределами Швеции. Чаше всего в Ираке или Сирии.

В школьном возрасте (от 5 до 19 лет) две трети имеют иммигрантское происхождение. И это без учета иммигрантов в третьем поколении..

Новое исследование, которое город будет использовать в интеграционной работе, показывает, что шведский язык является языком меньшинства, и поэтому предлагается, чтобы он больше не был основным языком обучения. Если бы учащиеся города обучались на родном языке, «дела в школе шли бы лучше», сообщает городская газета Sydsvenskan (2022-12-27).

Erica Righard, прозектор по кафедре социальной работы в Университете Мальмё, подготовившая отчет для Комиссии по развитию, обращает внимание на исследование, в котором учителя заявляют, что многие ученики в Мальмё могут получить максимум тройки, используя свой шведский язык. Для более высокой оценки требуется больший словарный запас, которого «большая часть учащихся не имеет». Поэтому Righard рекомендует разрешить в Мальмё преподавание на других языках.

- Когда говорят об интеграции, обычно имеют в виду, что иммигрантское меньшинство должно быть интегрировано с коренным большинством. Но в таких городах как Мальме, где иммигранты составляют большинство, интеграция требует иных подходов, говорит Righard.

https://samnytt.se/majoritet-av-malmobarn-ar-invandrare-forskare-vill-se-arabiska-skolor/